¿aún no sabes que es el bullying?

"La duda sistemática como principio del conocimiento."
René Descartes.

Los maestros fascinantes

• Los buenos maestros tienen buena cultura académica y son elocuentes, mientras que los maestros fascinantes tratan de entender el funcionamiento de las mentes de sus alumnos para poder educarlos mejor.
• Los buenos maestros tienen una metodología y son didácticos, mientras que los maestros fascinantes tienen la sensibilidad para hablar a los corazones de sus alumnos.
• Los buenos maestros educan la inteligencia lógica, mientras que los maestros fascinantes educan la emoción, enseñan a sus alumnos a explorar su propio ser.
• Los buenos maestros usan la memoria como depósito de información, mientras que los maestros fascinantes la usan para estimular la creatividad.
• Los buenos maestros son temporales, mientras que los maestros fascinantes son inolvidables.
• Los buenos maestros corrigen el comportamiento, mientras que los maestros fascinantes resuelven los conflictos en el salón de clases con inteligencia.
• Los buenos maestros educan para una profesión, mientras que los maestros fascinantes educan para la vida.

                                                                                                                                                         Augusto Cury

Bullying

El bullying es el nombre que recibe el acoso escolar, sin embargo es multifactorial y genera diferentes tipos de problemas que van desde el suicidio hasta la degradación de la cultura en general.

Aquí les dejamos el link de un grupo donde se pretende luchar por un mundo sin bullying: http://www.facebook.com/groups/cruzadainternacionalcontraelbullying/

Los problemas de adolescencia se previenen desde la infancia

Generación net

Nueva forma de enseñar las letras a los nativos digitales... 

Internet, así como las múltiples pantallas (celular, videojuegos y televisión), han supuesto una auténtica revolución en la manera de relacionarnos, comunicarnos y entretenernos, no sólo para los adultos sino también para los niños y jóvenes. Ellos son capaces de realizar actividades simultáneas utilizando todas ellas, por lo que hay que reconocer la oportunidad que representa desde el ámbito de la enseñanza, pasando por las relaciones sociales y el entretenimiento.

Juegos para estimular la memoria de los nños

Diez juegos para estimular la memoria de los niños

Los juegos ayudan a potenciar la memoria visual y auditiva de los niños desde la primera infancia

• -Los niños pueden potenciar su memoria a través del juego, ya que los acontecimientos agradables resultan muy útiles para grabar recuerdos. Desde pequeños, es posible aprovechar determinadas estrategias paramejorar la atención y entrenar el cerebro. Estas técnicas serán muy prácticas de cara a los futuros estudios. La memoria evoluciona y estimular al niño para que la utilice desde pequeño le ayuda a sacar el máximo partido en el futuro.

 Estimular la memoria con los padres

Es preferible potenciar la memoria a través del juego, ya que se recuerda mejor lo que genera alegría o diversión

La memoria se conforma de recuerdos y, en especial, de emociones. Recordamos mejor aquello que nos genera alegría, bienestar o diversión. De ahí la posibilidad de estimular la memoria infantil con actividades lúdicas. Juegos y memoria conforman un binomio esencial para ayudar a potenciar la capacidad de atención de los niños y el aprendizaje. Obligar a los hijos a memorizar operaciones matemáticas, reglas de ortografía o fechas no siempre resulta efectivo. Es preferible potenciar la memoria a través del juego.

1. Memorizar canciones. Desde bebés, los padres cantan a sus hijos numerosas composiciones. Una y otra vez, les repiten canciones que los niños aprenden. Se puede aprovechar esta técnica para inventar estrofas con el contenido que se quiere que los pequeños memoricen. Al principio, se puede empezar con temas sencillos para recordar la dirección de casa o el número de teléfono de los padres, que los niños podrán utilizar en caso de emergencia. Cuando crecen, se puede ayudar a los hijos a memorizar cuestiones básicas de estudio, como el alfabeto o las tablas de multiplicar, dos clásicos de los primeros años de colegio.

2. Repetición de palabras. Los niños memorizan, sobre todo, por repetición. Cuando dicen, escuchan o hacen algo varias veces, lo aprenden. Si se quiere que recuerden algo en especial, es apropiado repetírselo y animarles a ello; puede ser el camino hasta casa, las reglas de un juego o el uso de los cubiertos al comer.

3. Juguetes que suenan. Para los más pequeños, son adecuados los juguetes que emiten sonidos. Se puede animar a los niños a memorizar qué sonido escuchan al pulsar una determinada parte de un juguete o muñeco (una mano, la barriga, la nariz) y estimularles a que reproduzcan cada ruido de acuerdo a la orden de los padres.

4. Esconder objetos. Es un juego sencillo que tan solo requiere recopilar varios objetos que se tengan en casa. Los padres han de mostrar a los hijos las piezas seleccionados -entre cinco y diez es un número adecuado- y, a continuación, esconderlos delante de ellos. Una vez ocultados, se fija a los niños un tiempo límite y se les pide que encuentren las cosas en un periodo inferior. El número de elementos que se escondan, así como el tiempo que se dé a los pequeños para encontrarlos dependerá de la edad y la motivación de los menores.

Juegos on line para desarrollar la memoria visual

Los juegos on line son una opción práctica para que los niños estimulen la memoria. En la Red se pueden encontrar propuestas ajustadas a cada edad y nivel de dificultad. Conviene que se juegue bajo la supervisión de los padres que, además de controlar los contenidos a los que acceden los pequeños, pueden ayudarles a resolverlos de manera satisfactoria.

5. Vivajuegos.com. Los juegos de memoria de esta web cuentan entre sus protagonistas con personajes muy conocidos por los niños, como Dora la exploradora, a quien hay que ayudar a deletrear cada palabra en inglés después de que otro personaje haya movido las letras, y Winnie the Pooh, que propone un divertido Tres en raya a partir de otras tantas imágenes iguales.

6. Minijuegosdisney.com. Los juegos de memoria de este portal destacan por contar con los personajes de las películas de Disney. Cars, Mickey Mouse, Los Increíbles, Winnie the Pooh y sus amigos, Tigger, las Princesas Disney, Aladdin, Hannah Montana o Jonas Brothers son algunas de las opciones. Entre otros, los juegos consisten en juntar parejas, completar rompecabezas o elegir los colores adecuados para pintar los trajes de los superhéroes.

7. "Los Padrinos Mágicos". Estos dibujos animados centran un nuevo juego de memoria visual. Con una varita mágica, los niños descubren qué imagen se esconde detrás de cada recuadro y las unen al clicar sobre ambas de manera consecutiva.

Mejorar la memoria auditiva

A menudo se potencia la memoria visual y se deja en un segundo plano la memoria auditiva. Sin embargo, también es importante estimular este tipo de recuerdo.

8. Fabricar utensilios sonoros. Para este juego, los vídeos son un recurso interesante, ya que explican paso a paso cómo jugar. Una opción es fabricar nuestro propio juego a partir de botes, en los que se introducen pequeños objetos para que suenen y juntar a continuación los botes que suenan igual.

9. Trabalenguas. Estos juegos de palabras son una estupenda herramienta para ayudar a los hijos a potenciar la memoria auditiva. El desarrollo es sencillo: los padres leen o recitan en voz alta un trabalenguas a los pequeños, que estos han de repetir. Se puede comenzar por recitar algunos más breves y alargarlos a medida que los niños son más mayores o potencian este tipo de memoria.

10. Parejas de sonidos. Al igual que los juegos de memoria visual invitan a formar parejas, algunos juegos de memoria auditiva se basan en conformar pares de sonidos iguales, como los sonidos de animales, o recordar el orden en el que se deben tocar los instrumentos de una orquesta para crear una composición musical.

http://www.consumer.es/web/es/educacion/extraescolar/2012/05/20/209736.php

El secuestro de la educación

Se trata de una reflexión crítica colectiva de un grupo de pedagogos, sociólogos, psicólogos, economistas, historiadores y docentes que analizan desde distintas perspectiva la educación nacional y comparten una visión crítica "sobre las regresiones y extravios que se ciernen sobre la educación pública mexicana".

El secuestro de la educación.. es un libro dirigido a todos los interesados, pero sobre todo a los maestros de educación básica, "nivel en el que ha perpetrado las mayores atrocidades generadas por el gobierno federal de Felipe Calderón en complicidad con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación encabezado por Elba Esther Gordillo.

http://www.jornada.unam.mx/2012/03/05/cultura/a09n2cul

Mi escuela sabe a naranja

Un libro altamente recomendado, pues habla de  una escuela que dé paso a la escucha, a la relación, al placer, al aprendizaje y a los afectos que trae consigo la vida de cada día. 
Es de esa escuela de la que hablaré aquí. Y lo haré, sencillamente, desde mí. Desde mi experiencia como alumna, como maestra, como madre, como persona. También desde mi formación, mi reflexión, mi intuición y mi piso de abajo afectivo. 
Me gustaría compartir lo que he ido averiguando para lograr que mi quehacer educativo discurra con algo más de calma, de sabor, de alegría. Me gustaría aportar unas cuantas pinceladas de experiencia y reflexiones compartidas...» 
Según las palabras de la misma autora de éste  libro... 

La felicidad ingrediente esencial en la vida de un niño

Hicieron un estudio con dos grupos de universitarios en el que tenían que resolver un problema en equipo. Al primer grupo les dijeron desde el inicio que la manera que resolvieran el problema era representativo de su coeficiente intelectual y de su éxito en el futuro. Por otro lado, al segundo grupo sólo les ofrecieron una bolsa de dulces, 

la cual aparentemente el grupo anterior había dejado ahí para que eligieran uno si se les antojaba, luego les explicaron el problema que tenían que resolver. El primer grupo de universitarios no logró resolver el problema, mientas que el segundo grupo lo hizo rápidamente.

Esta comprobado que un cerebro "feliz" y relajado es más creativo, más eficiente y más inteligente que un cerebro bajo estrés. Así mismo, un cerebro bajo estrés tiene mayor dificultad para aprender cualquier cosa.

Las presiones causadas por las dificultades escolares, los problemas familiares y los conflictos con amigos pueden causarle un gran estrés a un niño.

No permitas que esto afecte la felicidad de tu hijo, mejor pide apoyo si crees que lo necesita. Puedes llamar al 5545.8939 o al 5250.0157 y hacer una cita con la Psic. Mónica Bleiberg, quien en la primera cita platicará contigo acerca de aquello que te preocupa para que juntos generen un plan de acción para apoyar a tu pequeño. Muchas veces lo único que necesitamos es que nos digan que estamos haciendo las cosas bien.

Alternativas Al Castigo

Alternativas Al Castigo

El castigo es uno de los métodos de disciplina más utilizados entre los padres. ¿Porque? Posiblemente porque es una manera clara y directa de mostrarle al niño que lo que hizo estuvo mal. Desgraciadamente o afortunadamente, no siempre funciona, y el niño sigue repitiendo aquella conducta por la que fue castigado y es entonces que surgen las dudas: ¿Cuántos castigos son suficientes?, ¿Cuánto tiempo estará castigado el niño?

Según muchos autores, el problema con el castigo es que el castigo distrae de lo que quieres que el niño haga, por ejemplo, si quieres que cada vez que utilice tu computadora, la apague y la deje en su lugar y no lo hace después de que se lo pediste claramente, entonces lo castigas con no poder usarla. Pero hay un problema con el castigo, este castigo no le expresa tus sentimientos, no le expone tus expectativas directamente y no le da opciones para elegir.

Algunas alternativas que puedes tomas en vez de castigar pueden ser:
*Expresa tus sentimientos: "Me siento frustrada y enojada porque no puedes dejar mi computadora en su lugar y la dejas sin apagar."
*Expone tus expectativas: "Espero que puedas regresar y apagar la computadora cuando te la presto"
*Dale opciones: "Puedes seguir utilizando mi computadora cuando quieras y apagarla y dejarla en su lugar, o puedes dejar de tener el privilegio de utilizarla. Tú decide."
*Actúa: Pon tu computadora en un lugar inalcanzable para el niño, con el fin de que vea las consecuencias de su conducta. Díselo cuando te lo pregunte.
*Crea un plan de solución: Siéntate con tu hijo y creen juntos un plan para que el pueda utilizar tu computadora y tú la puedas encontrar cuando la necesites. Si el se siente parte de la solución, será más fácil que la realice.

Si decides castigar, o has castigado antes, no pasa nada. Lo importante es que te des cuenta de lo mucho que puedes ganar y enseñar a tu hijos utilizando estas alternativas. 

Boleta de calificaciones

Era miércoles, 8:00 a.m., llegué puntual a la escuela de mi hijo -“No olviden venir a la reunión de mañana, es obligatoria - fue lo que la maestra me había dic

ho un día antes.

-“¡Pues qué piensa esta maestra! ¿Cree que podemos disponer fácilmente del tiempo a la hora que ella diga? Si supiera lo importante que era la reunión que tenía a las 8:30.

De ella dependía un buen negocio y... ¡tuve que cancelarla!

Ahí estábamos todos, papás y mamás, la maestra empezó puntual, agradeció nuestra presencia y empezó a hablar. No recuerdo qué dijo, mi mente divagaba pensando cómo resolver ese negocio tan importante, ya me imaginaba comprando esa nueva televisión con el dinero que recibiría.

Juan Rodríguez!” -escuché a lo lejos -“¿No está el papá de Juan Rodríguez?”-Dijo la maestra.

“Sí aquí estoy”- contesté pasando al frente a recibir la boleta de mi hijo.

Regresé a mi lugar y me dispuse a verla. -“¿Para esto vine? ¿Qué es esto?” La boleta estaba llena de seises y sietes. Guardé las calificaciones inmediatamente, escondiéndola para que ninguna persona viera las porquerías de calificaciones que había obtenido mi hijo.

De regreso a casa aumentó más mi coraje a la vez que pensaba:

“Pero ¡si le doy todo! ¡Nada le falta! ¡Ahora sí le va a ir muy mal!” Llegue, entré a la casa, azoté la puerta y grité: -“¡Ven acá Juan!” Juan estaba en el patio y corrió a abrazarme. -“¡Papá!” -“¡Qué papá ni que nada!” Lo retiré de mí, me quité el cinturón y no sé cuantos azotes le di al mismo tiempo que decía lo que pensaba de él. “¡¡¡¡ Y te me vas a tu cuarto!!!”-Terminé.

Juan se fue llorando, su cara estaba roja y su boca temblaba.

Mi esposa no dijo nada, sólo movió la cabeza negativamente y se metió a la cocina.

Cuando me fui a acostar, ya más tranquilo, mi esposa se acercó y entregándome la boleta de calificaciones de Juan, que estaba dentro de mi saco, me dijo:

-“Léele despacio y después toma una decisión...”. Al leerla, vi que decía: BOLETA DE CALIFICACIONES Calificando a papá:

Por el tiempo que tu papá te dedica a conversar contigo antes de dormir: 6

Por el tiempo que tu papá te dedica para jugar contigo: 6

Por el tiempo que tu papá te dedica para ayudarte en tus tareas: 6

Por el tiempo que tu papá te dedica saliendo de paseo con la familia 7

Por el tiempo que tu papá te dedica en contarte un cuento antes de dormir 6

Por el tiempo que tu papá te dedica en abrazarte y besarte 6

Por el tiempo que tu papá te dedica para ver la televisión contigo: 7

Por el tiempo que tu papá te dedica para escuchar tus dudas o problemas 6

Por el tiempo que tu papá te dedica para enseñarte cosas 7

Calificación promedio: 6.22

Los hijos habían calificado a sus papás. El mío me había puesto seis y sietes (sinceramente creo que me merecía cincos o menos) Me levanté y corrí a la recamará de mi hijo, lo abracé y lloré. Me hubiera gustado poder regresar el tiempo... pero eso era imposible. Juanito abrió sus ojos, aún estaban hinchados por las lágrimas, me sonrió, me abrazó y me dijo: -“¡Te quiero papito" Cerró sus ojos y se durmió.

¡Despertemos papas! Aprendamos a darle el valor adecuado aquello que es importante en la relación con nuestros hijos, ya que en gran parte, de ella depende el triunfo o fracaso en sus vidas.

¿Te has puesto a pensar que calificaciones te darían hoy tus hijos? Esmérate por sacar buenas calificaciones..